Ուժ

1.Ի՞նչ է բնութագրում ուժը:
Ուժը՝ մեծություն է, որը քանակապես բնութագրում է մարմինների փոխազդեցությունը։

  1. Ո՞ր ուժն է կոչվում 1 նյուտոն (1Ն):
    Դա այն ուժն է, որը 1 կգ զանգվածով մարմնի արագությունը 1վ -ում փոխում է 1մ/վ -ով։

Read more Ուժ

Վելվետե շալվարը: Վիլյամ Սարոյան

Մարդկության մեծամասնությունը, եթե չասենք երբեք, ապա խիստ հազվադեպ է խորհում այն մասին, թե ինչ կարևոր բան է շալվարը: Սովորական մարդը առավոտյան շալվար հագնելիս և երեկոյան այն հանելիս, կամ օրվա որևէ այլ պահի, մի վայրկյան անգամ կանգ չի առնում մտածելու, եթե նույնսիկ այդ մտքերը զվարճանալու համար լինեն միայն, թե ինչ դժբախտ կլիներ ինքը, եթե շալվար չունենար, ինչ խղճուկ տեսք կստանար, եթե ստիպված լիներ մարդկանց առաջ ներկայանալ առանց շալվարի, ինչքան անճոռնի կդառնար նրա շարժուձևը, որքան անհեթեթ՝ յուրաքանչյուր ասած խոսքը, ինչ կատարյալ՝ անուրախ նրա վերաբերմունքը կյանքի նկատմամբ: Read more Վելվետե շալվարը: Վիլյամ Սարոյան

Գործնական աշխատանք 33-37

33. Բառաշարքում գտնել վերջածանցավոր բառերը և ընդգծել ածանցները:
Վայրի, խոհուն, մրգատու, մականուն, փութկոտ, մուրացկան, առհավետ, արգելակ, գունեղ, ոսկեգույն, նվազագույն, բանակ, խորք, միածին, զայրույթ, դռնակ, միաբան, իշխան, հարսնացու: Read more Գործնական աշխատանք 33-37

НИЧЕГО НЕТ В МИРЕ МУЗЫКИ ЧУДЕСНЕЙ!

  1. Прочитайте текст о великом русском композиторе Петре Ильиче
    Чайковском. Скажите, кому он посвятил (ձոնել է) «Детский альбом».

ДЕТСКИЙ АЛЬБОМ

В огромном доме в Каменке жили племянницы и племянники Петра
Ильича Чайковского. И среди них самый любимый – Володя, добрый,
весёлый, музыкально одарённый мальчик. Дети всегда с нетерпением
ждали дядю. Они его очень любили. Read more НИЧЕГО НЕТ В МИРЕ МУЗЫКИ ЧУДЕСНЕЙ!

МУЗЫКА В НАШЕЙ ЖИЗНИ

  1. Прочитайте, скажите, что называют «серьёзной» музыкой.
    Музыка входит в нашу жизнь с детских лет. Это простые виды
    музыки – песня, марш, танец. Но к этой музыке мы привыкаем так быстро
    и так по-настоящему начинаем любить её, что не можем представить себе
    – как же без неё можно обойтись, как без неё можно жить!.. Когда приходит
    к нам любовь к этой музыке и её понимание – мы даже не замечаем.
    А вот о том, как полюбить и как научиться понимать более сложную
    музыку, спрашивают часто. И говорят иной раз так: «Я очень люблю песни.
    А вот когда слышу по радио серьёзную музыку, мне делается скучно. Как
    научиться понимать такую музыку?» Но ведь к серьёзной музыке относятся
    и многие песни.
    «Серьёзной» музыкой чаще всего называют музыку без пения, музыку
    для разных инструментов, особенно для симфонического оркестра. Но
    среди любимейших музыкальных произведений на первом месте обычно
    стоят «Танец маленьких лебедей» и «Неаполитанская песенка» Чайковского,
    которые написаны для симфонического оркестра и относятся к самой
    настоящей серьёзной музыке. Почему же они так легко слушаются и
    пользуются такой популярностью? Потому что они несложные, понятные
    по своему характеру, по своей музыкальной форме.
    Не удивляйтесь и тем более не огорча՛йтесь, если большие и сложные
    сочинения, например, симфонии, сонаты, квартеты, не сразу покажутся
    вам понятными и интересными.
    Ведь большие и серьёзные книги не сразу стали для вас понятными.
    Придёт время, когда вы оцените всю потряса՛ющую силу и глубину, всю
    необыкновенную красоту симфоний Бетховена и Моцарта, сонат Шопена и Прокофьева.

Read more МУЗЫКА В НАШЕЙ ЖИЗНИ